中國空姐人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置及培養(yǎng)方向

　　國內(nèi)目前開設(shè)有本科、專科及職高層次的人才培養(yǎng)模式，也有短期的培訓班等其他學習途徑。學生可以通過中考、高考、成考、社會培訓班等多種方式學習空乘專業(yè)。航空系統(tǒng)所直屬院校開始的空乘專業(yè)苗正根紅，師資力量齊備，教學質(zhì)量較高，比如中國民航大學的空乘專業(yè)、沈陽航空工業(yè)大學的空乘專業(yè)都不錯。部分高校根據(jù)市場需要，由旅游管理、英語、藝術(shù)類等專業(yè)分設(shè)出了空乘方向，也有一定的特色，比如南昌航空大學的空乘專業(yè)是由音樂與外語兩個專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，既招收統(tǒng)考生也招收藝術(shù)類考生。鄭州航空工業(yè)管理學院開始的該專業(yè)是旅游管理(空乘方向)專業(yè)，不一而足。

　　目前空乘培養(yǎng)的多為專科層次人才，專科的學制一般為三年，培養(yǎng)方向：面向中外各大航空公司空中乘務(wù)員和安全員、航空公司地面要客服務(wù)等崗位，培養(yǎng)高標準、高素質(zhì)、高要求的服務(wù)類中等專業(yè)人才。

　　主要課程有：乘務(wù)英語、客艙服務(wù)、民航服務(wù)禮儀、化妝、形體/警體訓練、醫(yī)療常識與急救、客艙服務(wù)案例分析、廣播詞和機上情景對話、乘務(wù)日語、乘務(wù)韓語、民航商務(wù)、航線地理、民航服務(wù)與人際溝通、藝術(shù)欣賞等。