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空中乘務(wù)的自信培養(yǎng)術(shù)

來源:空乘招生網(wǎng) 時間:2014-04-24 08:51:22

  空中乘務(wù)服務(wù)因受空間的限制,造成服務(wù)的局限。有時無法提供旅客需要的物品,無法提供更為舒適的空間,無法解決旅客提出的疑問。而且按照乘務(wù)員和旅客的比值1:50來說,不是每個旅客在需要時都能得到及時的服務(wù)。往往旅客的抱怨來自于一次又一次的怠慢,如果可以及時發(fā)現(xiàn),就能避免旅客不滿。服務(wù)的好與壞在旅客心中是一次定音是不可逆的,無論做多少努力只要旅客不滿,再多的解釋也顯得蒼白無力。曾經(jīng)有位乘務(wù)長問我當(dāng)航班結(jié)束時是否能自信的說我今天的服務(wù)是成功的。剛工作的幾年我不敢說,因為經(jīng)驗不足,現(xiàn)在只能說盡力減少服務(wù)中的缺憾。

  作為一名乘務(wù)員,擁有專業(yè)的服務(wù)形象和服務(wù)技能是最基本的要求,但要想在服務(wù)中顯示出自信,是需要長時間的經(jīng)驗積累的。乘務(wù)工作在接到任務(wù)是基本的號位就確定了,而一般剛參加工作的乘務(wù)員都是要全程面對旅客的,解決問題的能力就顯得非常重要。但往往這樣的乘務(wù)員是缺乏自信的。有時旅客有問題甚至不滿,新同志首先想到的是尋求別人的幫助,而不是嘗試解決問題的方法。事實上就等于放棄了一次積累經(jīng)驗的機會。例如:有外國旅客需要幫助,他說了一長串的英文,乘務(wù)員聽不懂只能說:waite for a monment please.外國旅客只能聳聳肩搖搖頭,這位乘務(wù)員回服務(wù)間向其他乘務(wù)員求助,仔細聽過后才知道他想詢問升艙的事宜。其實空中服務(wù)中的英語范圍很小,更何況是面對面的交流,你可以從旅客的肢體語言中獲得一些信息,如果聽不懂可以讓旅客重復(fù)一遍。此時乘務(wù)員的自信就顯得十分重要。當(dāng)然剛參加工作時經(jīng)驗不足,對相關(guān)的業(yè)務(wù)及其他的知識缺乏了解,溝通能力有限這是不可避免的,但正因為年輕充滿活力這也可以成為自信的基礎(chǔ)。真誠的微笑,自信的眼神也會為你添分。

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    招生對象:應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者
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    學(xué)費標(biāo)準(zhǔn):13800/年
    招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者
    招生對象:應(yīng)、往屆初中或高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者(含已通過高中會考者,職高、中專、藝校畢業(yè)生),年齡不超22周歲。
    招生對象:年齡在16-19周歲之間的初、高中畢業(yè)生
    招生對象:初中生,高中生,高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
    招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力者
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