日前，教育部公布了2014年國家級教學成果獎獲獎項目，中國民航大學空中交通管理學院申報的《面向“新一代國家空管系統(tǒng)”人才需求的綜合實踐教學平臺研究與實踐》榮獲二等獎，進一步彰顯了學校在全國空管教育領域的領先地位。

    據(jù)悉，國家級教學成果獎是國務院確定的我國教育領域中唯一的一項國家級獎勵，與國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科學技術進步獎并稱為我國四大國家級獎勵。該獎項每4年評審一次，代表著我國教育教學工作的最高水平。

    《面向“新一代國家空管系統(tǒng)”人才需求的綜合實踐教學平臺研究與實踐》緊密結合“新一代國家空管系統(tǒng)”新型人才培養(yǎng)需求，系統(tǒng)設計和構建了空管實踐教學平臺，包括一體化空管實踐課程群創(chuàng)建、綜合實踐系統(tǒng)研發(fā)、特色師資培養(yǎng)機制創(chuàng)新、軍民航聯(lián)合運行空管新型人才培養(yǎng)等。成果形成了一支具備理論素養(yǎng)和工程實踐能力的特色師資隊伍，解決了真實系統(tǒng)運行環(huán)境下人才培養(yǎng)的局限性和不可實現(xiàn)性難題，為我國民航人才培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。

    近4年來，空管學院依托該平臺開展了國家級特色專業(yè)、天津市品牌專業(yè)和民航特有專業(yè)建設。開展中歐合作，實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，學生的協(xié)同意識和工程實踐能力得到顯著提高，在各類國家級競賽中獲得獎勵99 項，崗位平均成熟周期從2 年縮短至1.5 年。中國民航局面向行業(yè)組織召開“校企聯(lián)合培養(yǎng)經(jīng)驗交流會”，推廣該院專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗。同時以該平臺為核心建成國家級空管實驗教學示范中心，順利通過交通運輸工程教育專業(yè)認證。該平臺還有效支撐了國家自然基金重點項目、國家863 重點課題和行業(yè)重大技術升級項目等的實施。