空乘，能夠翱翔在藍天白云中，是多少女孩的夢想。空乘專業目前在招生方面對于學歷的要求放寬了很多，初中生就可以報考，只需要通過面試就可申請入學，那么初中生考空乘專業好考嗎？有什么標準？

　　初中生考空乘專業是很好考的，主要考察一些外在方面的條件，具體的評分標準如下：

　　一、形體觀察

　　A類：形體各部分比例(頭身比例、三圍比例、上下身比例等)好，五官端正，輪廓清晰；牙齒整齊；頸部頎長、舒展；肩膀對稱，軀干有正常的生理曲度，挺胸，腰有力，臀豐而不下墜；雙腿修長挺直，線條流暢，兩腿并直后縫隙小；手型好，肘部曲度不宜過大；皮膚光潔有彈性，肌肉富有力度。

　　B類：形體各部分比例較好(頭身比例、三圍比例、上下身比例等)，五官端正，輪廓清晰，軀干有正常的生理曲度，雙腿修長挺直，線條流暢，兩腿并直后縫隙較小，手型好，皮膚有彈性，基本光潔。

　　C類：形體各部分比例(頭身比例、三圍比例、上下身比例等)基本正常，五官端正，輪廓清晰，軀干有正常的生理曲度，雙腿基本挺直，線條基本流暢，皮膚光潔，無明顯疤痕。

　　D類：形體各部分比例(頭身比例、三圍比例、上下身比例等)較差，五官基本端正，軀干有正常的生理曲度，雙腿基本挺直，線條不太流暢，皮膚無明顯疤痕。

　　E類：形體各部分比例(頭身比例、三圍比例、上下身比例等)差，五官不夠端正，輪廓不很清晰，軀干有正常的生理曲度，雙腿不夠挺直，線條不太流暢，皮膚有明顯疤痕。

　　二、口試

　　A類：思維敏捷、感情真摯，體現青年人積極、健康向上的精神風貌。語言表達流暢，口齒清晰，普通話標準，英文發音準確，富有表現力和感染力。

　　B類：思路清晰、感情真摯，體現青年人健康向上的精神風貌。語言較規范，口齒清晰，普通話較標準，英文發音較準確，有較好的表現力和感染力。

　　C類：思路基本清晰，語言基本規范，口齒基本清晰，普通話基本標準，有一定的表現力和感染力。

　　D類：思路不夠清晰、反應稍遲鈍，語言基本規范，口齒不太清晰，普通話不太標準，表現力和感染力一般。

　　E類：思路不清晰、反應遲鈍，語言不規范，口齒不清晰，普通話不標準，缺乏表現力和感染力。

　　未做任何語言表述的考生分數不高于E檔。

　　三、行走表現

　　A類：步態自然大方，有節奏感，富有朝氣;造型有韻味，能把握人體的均衡性，有良好的身體表現能力;表情自然、有親和力。

　　B類：步態比較自然大方，有節奏感;造型較有韻味，能把握人體的均衡性，有較好的身體表現能力;表情較自然，有親和力。

　　C類：步態基本自然大方，有節奏感;造型基本完成，基本能把握人體的均衡性，有一定的身體表現能力;表情基本自然，有一定的親和力。

　　D類：步態不夠自然大方，節奏感不明顯;造型缺乏韻味，基本能把握人體的均衡性，身體表現能力一般;表情不夠自然，缺乏親和力。

　　E類：步態機械、僵硬，沒有節奏感;造型缺乏韻味，不能把握人體的均衡性，缺乏身體表現能力;表情呆滯，缺乏親和力。

　　四、才藝

　　A類：內容表達準確，能深刻的理解作品;準確地把握節奏，有韻味，有良好的內在感覺，較強的藝術表現力;身體動作靈活、協調。

　　B類：內容表達較準確，能較好地理解作品;較好地把握節奏，有韻味，有較好內在感覺和藝術表現力;身體動作較靈活、協調。

　　C類:內容表達基本準確，基本理解作品;能基本把握節奏，有一定的感覺和藝術表現力;身體動作基本靈活、協調。

　　D類:內容表達不夠準確，不能很好地理解作品;有一定的節奏感，內在感覺和藝術表現力差;身體動作不夠靈活、協調。

　　E類:內容表達不準確;沒有把握節奏，沒有內在感覺和藝術表現力;身體動作機械、僵硬。

　　以上內容就是初中生考空乘專業的標準，大家可以參考一下，總的來說嗎，空乘專業通過率還是很高的，目前春季招生正在進行，可點擊>>空乘專業招生簡章庫

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