一般都是少數民族預科班。預科班的錄取分數線會比正常分數線低，進入大學后第一年的預科班學習主要是學習高中課程，預科雖然重點補習高中文化課程，但教學目的與一般高考補習班不同，教學內容與將來的專業學習有聯系也有區別。近年來，有關部門根據預科教學的基本要求，統一組織編寫預科教材。

　　并引入競爭機制，強化對民族預科學生的管理。要求按照國家教委頒布的教學計劃、教學大綱和教材組織教學和考試。規定預科生結業考試中民考漢學生凡漢語文、數學、外語有一門不及格者，不得進入內地高校學習;民考民學生漢語文、數學有一門不及格者，不得進入內地高校學習。